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“哎，你覺不覺得她對十一班的姜思甜特別照顧？我感覺她針對你都和那個姜思甜有關。”高姍悄悄和姜思甜說：“昨天她打電話給我爸爸，說要聊聊我在學校的情況，讓我爸爸教育我，不要和你在一起玩，說影響我做人的品格。”
這像馮老師說姜思甜的話，姜思甜現在成績很好，馮老師沒有挑的毛病，只能拿品行說事，恐怕還拿姜思甜上一次被蔣優打做文章，說姜思甜品行不端。
姜思甜想起當初幫她解圍的叔叔，心裏也難免擔心他不讓高姍和自己玩，這是她在這個班最好的朋友了。
但高姍直接說：“我爸說了，咱們要在她手底下到高考，小心她給我們使絆子穿小鞋，所以儘量不要招惹她，能忍就忍，等高考結束，她算個球。”
呃……
高姍爸爸很懂審視事實，高姍也是神還原。
但是她們有心忍耐，馮老師卻不想放過她，當天下午，馮老師開了一個臨時班會，公佈了她的最新一項培優輔差計劃：“咱們班同學水平參差不辭，第一名和第二名在年級上的排名相差五十名。”
姜思甜是第一名，但是他們班的第二名卻在年級第五十六名，可見這個班的學生平均水平都不高。
馮老師有備而來，晃了晃手上的兩張紙，說道：“老師我研究了很久以後，決定我們今天正式實行一對一幫扶活動，就是學習好的同學帶動學習薄弱的同學，讓我們班的成績越來越好，現在我來公佈名單。”
纔剛期中考試結束，姜思甜和成績也很好的高姍一樣做同桌，現在她突然來個“一對一”幫助活動，兩個人心裏都有不好的陰影。
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