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針對這個事情，王成向書記做了專題彙報。
王成說，“這個事搞得也確實人盡皆知，很尷尬。但我詳細的調查了事情的經過，的確是個別部門把關不嚴，有了享樂主義意識、思想鬆懈造成的。”
書記看完所有的卷宗，然後說：“我在這個位置很難去詳細瞭解有些事情的經過，我得到的消息都是大家想讓我看到的。說實話，一些小事啊、小打小鬧往往要經過好久我才能知道，就比如前段時間社會上不是發生一起關於我省不太好的新聞嘛？傳到我耳朵的時候，事情已經發酵的轟轟烈烈了。像一些平時普通的事情，怎麼可能傳到我這裏來呢？所以啊你要把這些事情的經過給我報上來，讓我看一看、讓我體會體會。”
看完後他又說：“這種虛假評比早就聽說過了，每一年我們評選優秀的時候，他們報上這些事蹟啊，都讓我感覺可笑。我看到網上有人說體制內外都已經是互不相同的兩個羣體了？我看到了十分生氣，雖然有點胡說八道的嫌疑，但的確值得注意——有些人在人爲的製造對立，我都懷疑是不是有個別幹部不懷好意？妄圖想破壞我們整個的社會秩序。以前從來沒有這種風氣，爲什麼現在有？看看現在網絡上的輿論環境？很多東西能看出來都是刻意的。”
書記剛說完，他祕書就進來送了個文件，說是急件。
書記看了一眼，然後草草簽上自己的名字，隨後又跟王成聊了起來，他說：“現在的很多事情我都看不懂，也許是我年紀大了，但我能隱隱的感覺到確實有人在惡意的操控着現在的輿論環境，也確實是有人在“渾水摸魚”。個別人想要讓我們的社會產生一種焦慮，我經常去地方調研，經常去地方考察。每次似乎總能發現新的情況，總能發現新的問題。怎麼說呢？這種情況如果不解決？我認爲道南會出問題的。”
兩人聊着聊着就聊起了書記他兒子，書記一聊起他兒子，滿臉的笑容和慈祥：“我那個小孩現在先放綜合二處，待一段時間，過段時間他要返校做學術，你也知道我這個小孩他對政治方面挺感興趣的，但他不喜歡當官，搞個學術也好，學校的氛圍相對單純一些，至少只要不想做行政，那基本上就沒有多大問題？”
“小孩子蠻有自己的想法的，這點我很早就發現了，他心裏很善良，也不會有花花腸子，這都是您教的好，嫂子教得好！”
