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寬敞明亮的教室裏，午後的陽光慵懶地透過窗戶的縫隙，如金色的細沙般灑落在一張張年輕而專注的面孔上。
微風輕拂，帶來窗外陣陣清新的花香，與空氣中瀰漫着的淡淡粉筆灰味道相互交融，宛如一首悠揚的交響曲，共同營造出一種寧靜而獨特的氛圍。
在這片溫馨的學習天地中，女同學小芸安靜地坐在教室的第三排。她擁有一雙清澈如水、明亮如星的眼眸，似乎總能夠洞悉到旁人容易忽略的細微之處。
就在此時，小芸突然毫無徵兆地站起身來，動作輕柔得像是生怕打破這份和諧。她將雙手輕輕搭在課桌上，眼神堅定且充滿期待地直視着講臺上正在授課的鐘躍民老師，然後用清脆悅耳的嗓音拋出了一個發人深省的問題.“鍾老師，您認爲那些被社會淘汰的人是否存在一些共同的特徵呢？又或者說，在他們面臨淘汰之前，會不會出現某些明顯的預警信號呢？”
小芸的話語如同一把利劍，刺破了教室中的靜謐，卻又帶着一種讓人無法抗拒的力量。她的目光中閃爍着對知識的渴求以及對未知世界的執着探索，使得在場的每一個人都不禁爲之一震。
聽到這個問題後，鍾躍民臉上掛着一抹溫和的笑容，那深邃的目光猶如兩道熾熱的火炬，依次掃過教室裏的每一張稚嫩的面龐，彷彿想要將這些青春洋溢的面容深深烙印在心底深處。
“這個問題嘛.......”
鍾躍民輕輕地咳嗽了一聲，然後緩緩地繼續說道.“無論是過時的技術，還是陳腐的認知，一旦它們跟不上時代前進的步伐，那麼就註定要面臨被淘汰的命運。而且通常情況下，這些即將被淘汰的事物或人，並不會得到任何特別明顯的提示或者預警信號。
更不會有人專門去跟他們打個招呼說再見，一切都是那麼悄然無聲、不知不覺間發生着變化。他們就這樣慢慢地、一點點地被擠到了舞臺邊緣，直至最終淡出人們的視線範圍之外。”
