第1144章 我是新來的 (第2/13頁)
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還有如何設定任務目標、細分任務目標分爲若干個子目標、對每個子目標設定關鍵詞、確定何處以及如何搜索以獲取相關搜索數據的一些技巧。
最後，付清梅頗有些遺憾的長嘆口氣，說了句，“我跟你講這些有個屁用，你又不幹這個這行”。
可李樂是不幹這行，但不妨礙把這些方法技巧用在其他地方，所以傅噹噹在和李樂溝通去新化特鋼和山南鋼鐵的調研規劃時，會說出“家傳手藝”的話來。
來新化特鋼前兩天，幾個人只是對着一些明面上的，公開的資料數據，進行收集整理，比如企業併購前的產能、效益、人員情況和併購之後的對比，做一些沒什麼營養內容的訪談，問卷，看起來人畜無害的知識分子的摸樣，讓那位尤總在觀察觀察之後，放下了心，第一天還是不時過來瞧瞧，之後就再也見不到人。
而那位一直陪着的大姐，也在李樂有意無意的交流中，變得熱絡和熟悉起來。
“王姐，給。”李樂笑着從包裏掏出幾沓打印好的A4紙遞過去。
“啥啊是？高考狀元學習筆記？”
“昨天不聽說，你家兒子今年上高一麼？正好，我有個同學開培訓輔導班，每年都會組織一批在燕大的各省的高考狀元榜眼學霸，用他們上學時候的學習筆記編寫了幾本教輔教材，這個是最新的，都是內部資料，外面見不到的。您拿回家，給兒子。”
“喲，這都是在燕大的高考狀元的？”
