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“一定要做是嗎？”
“對！”紀冠城回答得很堅決。導師不忍自己的愛徒初入職場就遭遇挫折坎坷，便爲他聯繫了在相關領域有所建樹的學者好友。紀冠城大爲感動，週末拎着買好的酒菜去了導師家上門拜謝。
虧他的好人緣，在各方人馬幫忙的情況下，進度在一點一點推進。
他自己寫了一個實驗模型，卻總是遇到數據分佈不一致的問題。同事們七嘴八舌提了很多建議，他恨不能一天有二十五個小時去消化這些陌生領域的知識。
其實，解決問題最好的辦法是去直接找出問題的人。紀冠城將自己現在所遇到的困難全部拆分成一個一個細碎的點，然後拿到課後向欒彰提問。欒彰一聽便知道紀冠城在搞什麼鬼，繞着彎子講了半天處理底層視覺任務的含糊細節之後突然問紀冠城：“我交給你的工作，現在還要我來解答，你是想讓我幫你完成嗎？”
“沒有，我不是這個意思。”紀冠城只好說，“我是真的有地方不明白，欒老師。”
這個稱呼聽上去有些賣乖，可紀冠城一向態度真誠，不是那種撒嬌耍寶的類型。欒彰只好嘆氣說：“給你五分鐘，把你的想法講明白。”
紀冠城終於等到了機會，好好地輸出了一頓。其中的一些奇怪想法不禁叫欒彰停下來側目，紀冠城疑惑地問：“怎麼了？我是錯得很離譜嗎？”
“沒有。”欒彰莞爾，“繼續講。”
