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卻沒想到，眼前這個小惟真，神態氣質與那日的她，竟已有幾分相似。小惟真看起來並沒有同齡人的活潑飛揚，反而有點畏首畏尾，神色沉默。當她背起新書包，看着鏡中的自己，竟顯得侷促和緊張，手指緊緊抓着自己的衣襟。
陳弦松皺起眉頭。
小學三年級，在向父母證明自己已經可以完全控制能力不會暴露，在總是連夜搬家5次後，陸惟真終於第一次背上書包，和同齡人一起去上學。之前，都是父親在家中教她讀書。
但那個躲在被子裏哭的小女孩，已經變成眼前這副模樣了。
父親摟着陸惟真的肩膀，一路打氣，把她送到學校。陳弦松一路跟着，看着她在校門口對父親露出勇敢的笑；看着她到了教室裏，卻不敢和任何人說話；看着所有同學，都打量着漂亮孤僻的轉學生；看着她努力而拙劣地試圖去討好每個人，卻得到嘲笑和鄙視；看着她被男孩子捉弄，被女孩子孤立。其實孩子不見得有多大的壞心，但一個過於漂亮、又內向、成績不好、尤其是社交能力和認知遠遜於同齡人的孩子，會成爲他們眼裏的“怪人”、“討厭的人”。
所以陸惟真的小學和初中生涯，可謂是一團糟。她沒有朋友，成績不起眼，老師也不在意她，她獨來獨往，男孩子喜歡不懷好意地招惹她，女孩子看不起她。很多次，她躲在廁所裏哭，卻從未使用過一次徵虎的能力。而這些，她從來不和父母說，每天放學回家，臉上都會綻放燦爛的笑，好像很自在的樣子。
對此，父母沒有過絲毫懷疑。母親會覺得：我女兒是堂堂徵虎，區區小學生，會有她搞不定的？父親會覺得：我女兒這麼善良、可愛、美好，怎麼會有人不喜歡她呢？她在學校一定很受歡迎，過得很快樂。
陳弦松冷眼看着這段如流水般在他眼前逝去的時光，他從沒想過，陸惟真的少年時代，過得如此窩囊。他那時在學校裏也是獨來獨往，沒有任何朋友，成績比她還差，還因爲捉妖經常請假。恰恰相反，誰也不敢惹他。誰惹他，一頓揍。老師都不敢管他。
所以，初遇時她的怯懦羞澀、唯唯諾諾，不是裝的，而是從小如此、本性如此？起初，她是真把他錯認爲相親對象了，纔會紅着臉鼓起勇氣一次次找他說話——意識到這一點，陳弦松心裏說不出什麼感受。
只不過……後來，她也把這輩子僅有的心機、算計和狠心，用在他一個人頭上了。
