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白颯的生日是工作日的第三天，課程本來安排得滿滿當當的，許秋早上的時候拿了課本，一大清早宣佈：“今天的課程調整一下，下午上美術課。”
她拍了拍手，長得最萌嗒嗒的機器人三號拎了一個大桶上來，往地上倒出一大堆金屬製品。
金屬七巧板，金屬積木，這些玩具做的很精巧，玩起來也很有意思，就是一個毛病，重。
不過對這些有用特殊能力的幼崽來說，拿起這些小東西是輕而易舉的事情。
許秋指着那堆金屬製品：“每個人都可以自由選擇，從這裏挑選20個積木。”
“大家按照自己的想法，用20個積木來完成一個作品吧，完成好的同學會獲得小紅花一朵。可以用少於20的數量，但是不能超標哦。”
除了物質獎勵之外，許秋也非常注重精神獎勵。
不管是什麼時代，小紅花對幼崽的誘惑力都是巨大的。
在第一次把小人魚的畫作貼在牆上之後，許秋就設計了完整的獎懲制度。
都不需要她絞盡腦汁去想，她記憶裏的幼稚園和小學就有很優秀的先例。
