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“你怎麼回來了？”秦始皇奇怪的問我，面對已經兩個月沒見過面的王后，他第一反應不是先上來麼麼噠，而是喫驚地看着我，“你不是在考察建校地點嗎？”
聽聽，這是人說的話嗎？這個人用人造人裝置改造了手，連腦袋裏所剩無幾的情商也被改造了嗎？
我只能告訴自己千萬別生氣，深吸一口氣：“我就是想來問問你，這個學校建好了，大概有多少學生啊？”
秦始皇思索了一下回答我：“大約一百餘人。”
“人好少哦。”我雖然已經有了心理準備，但還是忍不住大放厥詞，“這樣子就算全都學會，也起不到什麼全局性的作用嘛，我覺得學科這個東西，一定要規模化纔可以的，因爲絕大多數人又不是天才，只有規模化之後，才能從量變到質變的嘛。”
秦始皇冷靜的聽我嘚啵完，完全不生氣還順了順我的頭毛：“你說的很有道理。”
“本來就很有道理嘛！”我得到了秦始皇的肯定，瞬間就高興起來了，“反正你現在就算讓學了化學，也完全沒法推進工業化啊，工業化需要的是具有一定操作和理論基礎的熟練工人，這裏根本沒有啊。”
“的確，孤學習了《初中化學》，發現其中大多數都是實驗室操作，若要將實驗室操作推廣，必須擁有大量人力，那麼該怎麼解決這個問題呢？”秦始皇虛心求教我。
“這個就是要普及義務教育，讓絕大多數民衆能夠識字，擁有最基本的科學素養纔可以呀。”我沒怎麼多想就說出來了。
