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顧清溪重新把考試試卷過了一遍，語文九十多分其實已經考到了極限，畢竟裏面有些主觀性題，想拿到一百分並不容易，顧清溪又把高考的語文考題看了看，覺得哪怕是高考卷子，自己做起來也並不困難。
畢竟雖然只是當小學老師，但顧清溪自己很注重提高自身文學修養，偶爾間還會寫一些文章發表補貼家用，私底下，她也曾經去培訓班當過輔導老師來輔導作文等。
她很快擬定了目標，現在是要重點攻克那些薄弱環節，主要是英語，其它是數理化生物等的一些需要記憶的公式和原理等。
數理化生物等，這些她倒是有些信心，本身是有底子，思維模式在，甚至這次考試，有些題目她大概知道應該怎麼着手，但就是可惜公示有些記憶模糊了，以至於做錯了。
如今看着筆記裏的公式，她甚至貪婪地覺得那就是可口的糕點，恨不得一口氣吞下去，學習的渴望像春天發出來的麥苗，彷彿有天大的力氣，可以拱開石頭往外鑽。
宿舍裏彭春燕閆淑靜也開始用功學習起來，還有馮紅英隨大流，和大家一起上自習。
閆淑靜幾個也覺得顧清溪的筆記不錯，顧清溪就乾脆分享給她們，自己學數學的時候就把物理或者別的筆記借給她們，其它幾個自然是感激得很。
閆淑靜有一次悄悄地說：“你一次沒考好沒啥，我覺得你比胡翠花學習能力強多了，就說這筆記，思路清晰，我覺得看了後以前不懂的一些我都馬上明白了。”
