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現下在田埂間流連不去的農人也大多與寶山喬類似，哪天不來看一眼燕家這幾百畝地，心頭都要空落半天。
燕紅自己也是捱過餓的農村人，自然曉得鄉親們都是什麼心情，一路穿過自家的土豆地紅薯地，皆主動地與來觀看的鄉鄰打招呼。
出了東半側開來種田的谷地，鑽進特意留來將女學隔離開的樹林子，沒走多會兒，兩人就進了女學的大門。
這個時辰，女學的學子們已經用過集體朝食、坐在教室裏讀書了，朗朗讀書聲在這一方天空下回蕩。
到如今，女學的學子已擴充到一百二十多位。
來的早、進度快的已學完了道德經千字文和基礎算數，沉穩心細的分班去學醫術，跳脫些的、粗枝大葉的，就分班去學旁的，總有適合她們的出路——董慧閒來無事，已給學子們規劃了好幾條成長路線，因材施教便可。
來得晚的、進度慢的，就慢慢兒的學識字學算數，打好了基礎再分班。
另有一些特殊的學生，例如聾啞或智力上有殘缺的，就不用同其他學子一般課程，通常只跟着女先生學陣線縫補，做些力所能及的雜活。
這年頭，健康的女嬰都不易活，更別提天生帶殘缺的，這最後一類學子最少，只得四個；其中一個腿上有點兒毛病的在聽說讀寫上沒有問題，被分去了醫術班。
燕紅與董慧進女學大門時，兩個說不了話的學子就正在院子裏打掃，另一個略有些瘋傻的則坐在臺階上撿糙米里的石頭。
