第 21 章 (第2/20頁)
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因此，這對夫妻下了血本,給溫莎的腦袋裏裝了個柏塔出品的腦機接口，改造了她的海馬體,植入了能更容易將淺層記憶轉化爲深層記憶的輔助型記憶增強腦機芯片。
他們自信滿滿地認爲,溫莎一定可以以高分考上臨星城中央學院,然後被錄取到義體開發設計之類的賺錢專業，畢業後進入柏塔公司。
最終，帶着他們全家從第六區飛昇到第四區,甚至是第二區。
……可是，如此美好的構想,隨着溫莎的感染而宣告破滅。
臨星城中央學院並非不面向感染者招生,很多穩定的感染者是可以正常生活的,不影響學習。
但是,由於感染者確實存在一定的風險,中央學院會把他們統一安排在一個特殊的隔離學區。雖然和普通學生享受的教育資源是均衡的，但感染者學生總歸是要多交很多學費和保證金，在後續的升學和科研上也有所限制。
甚至包括選拔性考試的時候,感染學生也會在一個單獨的區域進行考試，額外繳費。
溫莎在感染了之後，她的父母第一時間就向預備學院提出了申請，想要以感染學生的身份參加選拔性考試。
……然而，第六區的預備學院拒絕了。
他們認爲以這對夫妻目前的財產情況，供給溫莎在隔離學區學習實在是太過困難。
