第486章 传说（上） (第4/13页)
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而在见到新老师之后，学生们纷纷表示，什么精神力操纵和分析，不就是一门课吗！学不死就往死了学！
因为新老师他果然年轻英俊，甚至都不能用“英俊”来草草概括他那张精致绝伦的脸；他也果然学识丰富，讲课比前任老师要好很多，而且长得好看；虽然他脾气不好，要求严格，但是他长得好看；虽然他考试都不给划重点，但是他长得好看。
那不然还能怎么办，成绩是自己的，只能含泪去背那什么“萝卜第三定理”。
背了半天发现自己根本没背进去一个字，不禁仰天长叹：“我生下来基因里就没带精神力学这方面的配置，这个洛茨第三定理死活整不明白。”
同桌还在和另一个公式作斗争，头也不抬道：“要不你去找班长问问呗？小余上次也不会，就是找班长请教的，你要是学会了记得教我。”
“可行，我就去。”
结果还没等他站起身，教室门忽然被人从外推开，吵吵攘攘的教室倏然安静，有个高瘦的年轻男人站在门口，冷白修长的手指朝着教室里某个方向一挥：“林非，你出来一下。”
林非就是一班班长，高中三年，一班的班主任都换了三个但他却一直都是班长，和各科老师都比较熟悉，因此老师们有时会管他叫小林，唯有楚老师，总是连名带姓的叫他林非。
“楚老师！”
门口的年轻男人停下转身的动作，回头：“什么事。”
