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小組長走開後，陸竽恍然回過神，不可置信地看着江淮寧說：“你幫我寫的？”
那些字總不可能是自己跑上去的吧？
“啊，不然呢？”江淮寧拿了支筆在指尖轉來轉去，漫不經心地偏頭看着她，挑起一邊脣角嘖了聲，“某人的字實在太難模仿了，還好物理題公式用的多，沒幾個字要寫。我努力寫工整了，應該……看不出來吧？”
方纔匆匆掃了一眼，陸竽看得出來他確實用心了，字母符號寫得整整齊齊，沒有凌亂得像稻草一樣。
可是，他怎麼能幫她寫作業！
三好學生陸竽從小到大沒抄過別人的作業，更別說讓別人幫忙寫作業了。
陸竽不知道說什麼好，人家也是出於好心，她斷然說不出半句指責的話，沉默了足足有兩分鐘之久，她捂着臉哭笑不得：“老師看出來怎麼辦？”
物理老師即班主任杜一剛，“火眼金睛”的稱號不是空穴來風的。
江淮寧仍舊是那副不當回事的模樣，輕飄飄地一帶而過：“大不了我就說寫題的時候沒看清拿錯了，寫都寫了總不能撕掉吧？”
他理直氣壯的語氣，配上淡然無懼的表情，灑脫得好似山間的風，世間萬物都不縈懷於心的少年氣油然而起。
