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她點了點頭,“嗯,我們回去吧。”
——
當考場的第一次鈴聲響起,監考老師提醒可以交卷時,林小靈第一個起身交卷。
對於知識量儲備極其豐富的他,對付小小的語文捲紙根本不值一提。
她收好工具,將試卷平鋪在桌子上後就起身離開了考場。
這讓同考場的考上都忍不住看向了他,在這樣的大型考試中,除了實力選手和擺爛選手之外,幾乎沒多少人會提前交卷,哪怕是做完了捲紙,也會細心的檢查一遍又一遍。
因爲對於很多人來說,面前這張輕飄飄的試卷將會決定他們未來的人生走向。
有很多幸運的人能在考試前清醒的認識到這一點,但很多人卻是對此不以爲意,並且還對這種不以爲意引以爲傲,對身邊的同學大肆宣揚,然後潛移默化的影響到那些沒有判斷力的同學,對其心態產生負面作用。久而久之,同學之間,班級之內,學校之內就會慢慢的形成一種偏差的認知:只要自己表現出對學習不認真的態度,身邊的人就會覺得自己很酷很颯。
認知的不通,導致人生軌跡的不同。
博覽全書之後,林小玲很早就清晰的認識到了這一點,所以,她在高中三年在學校內幾乎沒有任何交際。只是低頭學習,儘可能的汲取到更多的知識。