第四十一章 反面教材範母 (第4/7頁)
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“對啊，爹爹，你就讓我們試試吧。”
“我們保證注意安全！”
水清目光看向幾個孩子，徐徐問道：“你們知道換雞頭米我們是掙的吧？”
五個高矮不一的孩子齊刷刷點頭。
“湖裏水塘裏的雞米果數量就是那麼多，你們覺得村子上能採摘完不？”
五個孩子遲疑了下，還是點頭，“基本上能採摘完。”
“村子裏的人每送來一斤，我們就掙一些，他們採摘能掙大米，我們賣了後也能掙，別人採摘還是我們自已採摘，其實區別並不是很大。
但我們目前缺蔬菜，你們缺時間學習識字，而你們爹爹正好有時間，所以你們說這個時間上午拿來讀書識字，下午用來耕地種菜如何？”水清微笑着詢問。
上午記性好，用來讀書認識字最好，下午耕地種菜屬於體力活，剛好勞逸結合了。
范進詫異的看向水清，眨了眨眼，立即反應過來。
