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老教授瞥了他一眼：“之前怎么做的，后面就这么做。只要你们能完成这个方案的一半，接下来的一半，我亲自带着你们去做实践课，做论证。”
之前这方案是找的陈朝阳做外援。
难不成老师的意思是……继续去找学弟帮忙？
周宪闻言倏然瞪大眼。
大四班级的学生们则是神情激动起来，顾崇青教授亲自带着大家做实践课，这可绝对是学习的大好机会啊！
感受着教室里逐渐火热的气氛，顾教授只当没看到。
他其实有点怀疑，这份渔船优化方案，是陈朝阳找了自己的厂长父亲，通过哪个技术专家做出来的。
要不然，大一的学生能全力优化拖网渔船，实在过于惊人。
所以老教授决定再观察观察。
如果这份优化方案确定是陈朝阳自己做的，那交大造船系这次，可真是捡到宝贝了！
