第52章 (第3/3頁)
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“只需要一個辦法,另起一個技術學院。”沈秋生道:“我們鎮是處於縣與各鎮的中心點,如果在這裏開一個技術學院,問題就可以迎刃而解。本來能考上高中的人就不多,技術學院的分數線可以拉低一點,讓那些想上高中又沒機會的人,能有機會參與進來。就算是先前已經進入高中的學生,也可以直接轉入技術學院。而原先高中的老師,通過末尾淘汰制,把最劣勢的一批人放到這裏。集中起來的資金,也可以分撥一部分補貼。這樣一來,技術學院給了更多人機會,併合流基礎能力不夠的學生,還可以和鄉鎮企業,甚至市裏的企業對接,輸送專業人才。而新的縣高中,則集中了優質師生資源,未來的升學率可以得到極大的提高,一舉多得。”
陸一平聽的眼睛都亮了,對啊,弄一個技術學院,好像真的可以解決所有的麻煩事。
但他隨即又想起另一個問題:“可如果那些學生不願意來呢?”
沈秋生淡淡一笑,道:“不是說了嗎,資金補貼。來上學的人,一年補助一百塊,聽起來不多,卻會吸引很多人。何況畢業後有工作,不用再去種地,你覺得那些年輕人是更喜歡去縣裏和市裏工作,還是回家面朝黃土背朝天的種地?而且這樣的補貼也不需要持續多少年,高中合併最困難的就是第一年,之後就算把補貼撤了,也已經形成定局。”
陸一平聽的驚詫不已,他看着眼前的年輕人,被震驚的無法自拔。
這是一個高中生能想出來的?
他們這些省市縣鎮,四級搞教育的人扎堆都沒想出來的答案,被一個年紀輕輕的高中生給破解了!
陸一平可以肯定,只要按照這個方案去做,所有的難題痛點都可以迎刃而解。