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賀慈站在班主任的桌子前，乖乖低頭聽訓。
旁邊路過的何其帶笑看戲，只是笑不及眼底。
“林老師，賀慈又犯了什麼錯？”
班主任白他一眼：“不寫作業。”至於賀慈課上駭人聽聞的回答和偷跑去食堂的舉動班主任沒說。
又是這個原因。何其挑眉。
“我說你這個小孩怎麼這麼倔呢？”班主任頭痛，“寫作業不是不開心，但寫作業能讓你進步！你不寫，怎麼學？”
十個小孩裏有九個不愛寫作業。可別人不會因爲不愛寫就不寫。就算不寫，起碼也要編一個像樣的理由以示尊重吧？
賀慈誠實地可怕，就直接說不想寫。
何其用指節敲了敲賀慈的頭，把她拉到身後：“林老師，我看着也不能全怪她。”
班主任：“哦？”
