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“我們這裏還會有方言兒童童謠的教學。”
大概有一半的家長，都是外來打拼出一定成績的，這類家長也看重孩子是不是能融入這座城市。
小朋友們排隊，圓圓也跟着排進去，老師帶他們進教室。
教室裏沒有固定的座位，小朋友們想坐哪裏就坐哪裏，老師在中間講課，今天教他們認識水果。
再給每個小朋友不同的貼紙，圓圓分到了蘋果，她的代號就是小蘋果。
老師說：“哪個小朋友的臉蛋紅紅像蘋果？”
一個班七八個孩子，都指向圓圓。
江燁看着女兒笑，他又低聲問：“怎麼也沒個椅子，就一直坐在地上？也不教孩子懂規矩？”
“人家這叫發展天性。”
江燁不以爲然，孩子的天性就是沒規矩。
