第10章 假證 (第2/8頁)
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因爲帝國政府的教育補貼只到中等教育爲止（也就是文法學校或者工業技能學校），再往上的高等教育補貼力度相當小， 所以說接受高等教育花費也相當大，往往一年就能喫掉十戶工人家庭一年的總開支。
任小路也是靠的優異的成績免除了大半學費，同時天天拿獎學金，才最終勉強留在了學校裏，住宿費和餐飲費 以及各種雜七雜八的費用，宿管費，煤氣燈費等等都是不小的開支。
這也是任小路爲什麼急着整跨級考試，想要提前畢業最重要的一點原因。
雖然畢業證因爲被妹妹囚禁沒有拿到，但該有的知識還是都有的，而且自己因爲成績優異的原因經常被老師臨時抓壯丁成爲助教，該有的講課能力也不差。
任小路在南方領機械大學中修習的是機械工程，專修大型蒸汽機，雖然在前世這個專業或許屬於幾大天坑之一，但在這個時代，工業革命正在如火如荼的進行，機械工程的熱門程度大概可以等價於前世的軟件工程或者計算機與技術。
因爲有着當助教的經歷，任小路最先想的就是到學校裏去當老師了。
帝國對於老師這一行業給予的待遇是相當優厚的，中等院校的老師可以直接等價於國家公務員，不僅學校要發一筆錢給你，帝國行政院還會再發一筆錢，雙倍工資屬於是。
除此之外，帝國也在主動推動一種崇尚教師的社會氛圍，所以哪怕是初級讀寫學校（小學）中，教師的社會地位都不算低。
大學裏的教授更是社會地位和經濟地位都處在較高的地位。
這種“尊師重道”的社會氛圍也進一步促進了帝國整個社會的科研發展。可以說，帝國的科研能力早已經超過了鄰國統合王國，只比先發的聯衆國稍弱一籌。
