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這些班級的學員即使不瞭解修煉體系架構方面的內容，也不影響他們的未來成長。
可就因爲能增加學分，以及年末與畢業評價，乃至獎學金，無論哪個班級的學員都在背讀修煉體系框架內容。
這無疑形成了嚴重內卷，需要讓學員花費大量時間在背讀每季度更新的修煉體系框架內容上，卻沒有帶來實質上的意義。
在封棋看來，對修煉體系框架的瞭解確實能有助於學員各方面的發展，培養學員對於修煉體系的深入理解，少走彎路，但完全沒有必要將其與學分、評價掛鉤。
這必然會帶來一種近乎強制化的內卷。
除了功法研究班的學員，其他學員完全可以將學習修煉體系框架的時間用在更有意義的事情上。
例如用對所學科目的深入瞭解。
聽完了封棋的述說，林染笑着回應道：
“其實有很多學員平時有三分之一的時間花在了修煉體系框架內容的學習上，我也覺得十分浪費時間。”
“對於我這樣喜歡功法研究的人來說，學習這些內容確實很實用，但對於醫療班等其他班級的學員來說，意義不大。”
