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望着广场上川流身影，此时他心中有太多的好奇想要知道。
这时他听到了稚嫩的朗诵声。
顺着声音传来的方向往右侧看去，他发现敞开的铁门内是一间教室，数百名十余岁的少年正望着黑板上的虚拟屏，大声朗诵着历史课文。
朗诵结束后，站在讲台上的老师开始介绍课文中的历史人物。
站在铁门外望着慷慨激昂讲述历史的老师，以及眼神坚定，认真听课的学生，封棋感触颇深。
曾几何时，他也这般聆听老王的教诲。
在历史故事中仰望历史人杰的同时，憧憬未来的美好。
至于末日将至的今天为什么还有历史课，封棋丝毫不觉得有什么问题。
因为历史是一个族群的灵魂与脊梁。
没有脊梁的族群，不过是一盘散沙。
