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三個月後。
舊日學府。
清晨醒來，封棋起身拉開窗簾，讓陽光照亮屋內。
隨後他在書桌角落處點上三根“醒腦香”，然後坐在書桌前開始回顧昨天學習的知識點。
告別迷霧之主後，他就此開始了學習生涯。
學習領域學知識對犧牲線上的他而言毫無意義，但對主時間線意義重大，這些知識將成爲另一個他前進道路上的基石。
這期間封棋對領域學有了更爲深刻的認知。
領域學中的文字與語言繁多，但大方向上可以歸爲三類。
古文字、新世界文字、精神系文字。
其中古文字代表的是領域世界先民遺留下來的文字，普遍記錄於石碑上，具體要追溯到什麼年代，即使是領域世界的生命也是難以說出準確答案。
