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緩緩展開畫卷，只見上面栩栩如生地描繪着一個男子的背影，身姿挺拔如松，給人一種沉穩堅毅之感。而在畫面的下方，則用蒼勁有力的字體題寫着那引人深思的二十二個字。
“爲天地立心，爲生民立命，爲往聖繼絕學，爲萬世開太平。”男孩沐浴着溫暖的陽光，輕聲念出這二十二個擲地有聲的大字。
讀完之後，男孩轉過頭來，帶着一絲崇敬和疑惑向身旁的老人請教道：“老師，您覺得這位此人所說的話如何呢？”
老者微微一笑，眼中閃爍着睿智的光芒。他沒有直接回答男孩的問題，而是伸出大拇指，給予了一個無聲但充滿肯定的讚許。
男孩心領神會，臉上露出會心的笑容。他明白，老師的這個舉動已經表達了對這句話的高度認可。
男孩再次拿起狼毫筆，輕輕蘸取墨汁，在潔白的紙張上工工整整地寫下那二十二個字。每一筆、每一劃都顯得格外莊重認真。
寫完後，他將紙好生給保存，並鄭重其事地說道：“老師，回去之後請記得提醒我，一定要將此交給皇姐。
畢竟現在，我的那位姐姐現在可是一直焦頭爛額着。我明白她想要振興大魏的急切，那我這個弟弟可不能給她落後腿。”
老者默默傾聽着男孩的話語，眼神中流露出深深的慈愛與惋惜之情。他凝視着眼前這位年紀尚小卻已顯露出成熟穩重氣質的男孩，心中暗自感嘆。
