第124章 更新 (第6/10頁)
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“娘,我也不能一輩子都跟在老師身邊。”相比之下,李君懿的反應就很坦然了,“而且,老師也不可能一輩子就收我這麼一個學生。在我之前,有諸位師兄。在我之後,也肯定會有更多的師弟。”
“但是一屆學子就只有一位啊!哪位老師敢篤定自己能同時兼顧兩位科考學子?但凡是真心對待學生的老師,誰不是同一時間所有的心思都放在一個學生的身上?只有這樣,才能確保自己和學生的辛苦和努力都沒有白費,不是嗎?倘若非要將精力分給不同的學生,到最後每個學生都沒考好,豈不是害了所有學子?”李夫人當然不是非要攔着李君懿的老師不準收學生,她也沒這麼大的臉面,更沒有這麼厲害的本事和能耐。
就說之前李君懿一路考上來,不就沒有時時刻刻留在老師身邊?多大的能耐幹多大的事兒,李君懿如若是在考院試抑或鄉試,當然無需老師的全力督促,李家自然會另作安排。
但是,換了而今這個時間就不一樣了。李夫人要的,只是李君懿而今在備戰會試期間,能夠得到老師全神貫注的教導。這樣的要求算不得過分,也在乎情理之中。
“娘,你說的我都懂,想必老師心裏也很清楚。如若他真的要收王錦言爲學生,勢必已經做好了準備,也爲我安排好了更合適的路。是以,咱們什麼也不必做,也不必攔着王錦言拜師,順其自然就好。”某種程度上來說,李君懿對自己是極具自信的。
以他自己的天資和學問,李君懿不相信他的老師會輕易放棄他,改選王錦言。
反之,倘若他的老師真的如他娘所說的那般,另外收了王錦言爲學生,也更願意將心思放在王錦言的身上。只能說他自己不夠優秀,李君懿認了。
“真的什麼都不管?”李夫人爲何非要將李君懿找來,歸根到底還不是就是因着尊重李君懿的決定和感受。否則,她大可以如之前悄悄給李君懿的夫子傳話那般,直接就給做了,全然不需要告訴李君懿。
“不管。”知道李夫人是擔心他,李君懿心思一轉,主動說道,“於兄的老師最近給他出了一道題,我正在努力鑽研,打算做完以後一併交給於兄的老師,請那位大儒給予指點。”
“於舉人的老師?那可是特別厲害的大儒。他會指點你的文章?”果不其然,李夫人就被轉移了注意力,興/致/勃/勃的問道。