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述不盡,說不完。
只有兩人共同愛着的音樂,能在這一刻剖開胸膛,捧出血脈之中那顆搏動着的心臟。彼此的心,在琴聲中連在一起,萬千言語便不必再說了。
能在心愛之人的琴聲中離去,是他最後的渴望。
能以一曲送他,是屬於自己的幸福。……舞臺之下,教授們交換了一下眼神。
初時平平,如今聽着,好像又……漸入佳境了。
鬱安國的難看的臉色,終於緩和了。
“哼,這纔像點樣子。”老教授繃緊的肩膀放鬆下來,吁了口氣,心中抱怨道,“剛剛拉得都是些什麼啊。亂七八糟的傢伙,我怎麼會教了一個這樣的學生,每一次都讓人提心吊膽才甘願。”
期末考試的演奏會,要求表演演奏時長超過五十分鐘的曲目。一般學生們都會選擇兩到三首曲子上臺演奏。
半夏演奏的第一首曲目,是莫扎特的E小調奏鳴曲。
相比起帕格尼尼,拉赫瑪尼諾夫等作曲家那些艱難刁鑽的技法而言。莫扎特的曲子相對簡單上許多。