第159章 最近發生的案件 (第2/2頁)

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葉子想了一下開口道：“這應該是因爲各個方面的因素吧！以前我們不是就討論過嗎？社會環境也是導致未成年人暴力行爲的重要因素。當前社會，網絡信息的泛濫和不良文化的傳播，給未成年人帶來了極大的負面影響。一些暴力、色情的內容，容易引發未成年人的模仿和跟風，從而導致暴力行爲的發生，許多影片都想傳達正義最終戰勝了邪惡，可現實中有許多人感覺到做壞人可以“狂”，可以更“爽”，所以現實中有不小未成年去模仿壞人的“狂”。其次，家庭教育也是影響未成年人行爲的重要因素。一些家庭缺乏對孩子的關愛和教育，導致孩子缺乏道德觀念和責任感。他們可能將暴力行爲視爲一種表達不滿和反抗的方式，甚至將其視爲一種娛樂和消遣。此外，一些家長自身就存在暴力傾向或心理問題，這也會對孩子的行爲產生負面影響，最重要的是家庭對孩子的教育不負責任，不是以道德爲基準，而是一味地放任孩子的各種行爲，滿足孩子的各種慾望，小惡不制止，大惡終養成。再次，學校教育也是影響未成年人行爲的關鍵因素。一些學校過於注重學生的學業成績和升學率，忽視了對學生品德和心理健康的培養。學生可能因此缺乏道德觀念和同情心，對他人的生命和尊嚴缺乏尊重。此外，一些學校在處理校園暴力事件時存在不當行爲，如隱瞞不報、處理不力等，這也可能加劇校園暴力事件的發生。還有一個原因很重要，教師們沒有合法合理的教育手段，對於慣犯而言，說教是不能起到教育作用的，教師被全社會關注，只要教師出現過激行爲，就可能丟掉工作，沒有人去追究學生的不當行爲。因此，教師們有時候只能很無奈，不敢大膽的去管。”

小王也說道：“所以說孩子就應該從小教育好，要樹立他們正確的是非觀念。知道什麼是錯什麼是對，首先，我們需要加強社會環境的監管和引導，減少不良信息的傳播和影響。同時，我們也需要加強對未成年人的教育和引導，幫助他們樹立正確的價值觀和世界觀。家庭教育方面，家長需要加強對孩子的關愛和教育，注重培養孩子的道德觀念和責任感。學校教育方面，要重視小學生的品德教育，冰凍三尺非一日之寒，樹木成材的關鍵期是樹苗要直，小學生的思想道德建設相對容易，切不可因爲小學生破壞力小就可以放任不良行爲，學校需要加強對學生的品德和心理健康的培養，加強對校園暴力事件的預防和處理。”

小李說：“所以我們上次去學校裏面給學生科普一些法律知識是很有必要的，要讓這些孩子意識到做了錯事是要付出代價的。”

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