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孩子喫了一口麪包，很認真的聽着崔提克的講座。
崔提克對一些特殊詞彙做出瞭解釋：「進化是一個特殊的過程，這個詞彙本身有一定的迷惑性，很容易讓人聯想到用進廢退那一套錯誤的理論，從而對進化的本質產生一定程度的誤解，我覺得叫做變異和篩選，可能更貼切一些，你能明白麼？」
說話間，崔提克看向了李伴峯。
李伴峯看了看孩子，轉臉對崔提克道：「你要給他講課，就直接講給他聽，不用看着我說話。」過了一天，燈泡的狀況明顯好轉，崔提克能清晰的感受到燈泡身上的真菌數量出現了銳減。
「病毒產生了變異，對治療具有正向作用的變異！」崔提克非常興奮，他在燈泡身上回收了一部分病毒，「原本善於分辨的朋友，出現了善於感染的變異體，這類變異體活下來了！」
李伴峯問：「其他兩種病毒還需要保留麼？」
他很擔心那兩種病毒治不了病，反而會傷了燈泡。
崔提克點點頭道：「那兩種病毒依然要保留下來，我們之前在海喫嶺探討過生物抗性的問題，病毒會變異，真菌也會變異，一旦出現抗性，單一的病原很難殺死變異的真菌，
即使使用交叉控制，我們也無法保證用病毒能殺死所有真菌，最後會有少量的殘留，但動物也有自己的防範機制，我們有免疫系統，在真菌的數量被壓制到一定程度之後，免疫系統會幫我們解決問題。」
李伴峯認真聽完了整個分析：「也就是說，不需要動用你對微生物的控制能力，也有治癒這種的方法？」
