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昨晚在安城見老師的時候，他也是如此說。
但老師卻笑了笑，搖頭道了句，“不見得。”
他意外。
老師卻道，“這個時候誰最想六殿下活着？”
他怔住。
老師一面落子，一面道，“陛下膝下有七個子女，大皇子早夭；先太子（排行五）早年染病去世；後來當時呼聲最高的二皇子（漣媛哥哥），無故死在治水的途中，原因至今不明。京中就只剩了三皇子，四皇子和六殿下，七殿下。四皇子和六殿下又在國公府那場大火裏沒了；宮中只剩了三皇子和七殿下……你說，陛下爲何要在這個時候立三皇子爲太子？你當心相信，陛下這個時候立太子，是爲了穩定朝中，穩定民心？”
他舉棋不定，“老師的意思是，陛下並不相信漣昀與國公府那場大火無關，這個時候立太子，也不是爲了穩定朝中，穩定民心，而是爲了穩住漣昀？”
他忽然會意，“所以，能在晉州救走漣媛的人，是陛下的人。漣昀將翁允調回京中，陛下之所以睜一隻閉一隻眼，是因爲……翁允本就是陛下的人？”
他似是說完，也豁然開朗。
老師卻捋了捋鬍鬚，不置可否，反而是道，“人越老，越容易念及子女的好。有時候，也會想，女兒是不是一定比不過兒子？尤其……是混賬了些的兒子……”
