第29章 各自的努力 (第4/9页)
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市立二中。
少年少女回到高一（10）班的时候，物理老师朱玉青已经站在黑板前写写画画了一大片。
倒不是因为两人迟到了，也不是提前上课，朱玉青只是习惯上课前预先写一下本堂课程的思维导图，对教师的讲课进度和学生的学习效率都有不错的帮助。
作为退休后又返聘的资深教师，朱玉青有自己的一套授课方式，成绩斐然，而且还在精进。
“我听吴老师说了，还以为你们下午也要请假，身体不舒服的话可别勉强。”朱玉青的声音慈祥且富有中气，按小老头自己的话说，还能在讲坛干十年。
“嗐，早上起猛了，重睡一觉就没事儿了。”同学们与朱玉青课上是师生课后似爷孙，毫无疏离感，连狄陌也受到了影响。
“学习刻苦是好事，学垮了就本末倒置了。”朱玉青语重心长，“这样吧，黑板上有俩例题，你给解了，这堂课让你再睡个午觉。”
好家伙又是送上门的机会？
