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結合前世的學習經驗和這一世異常誇張的記憶力,輔以每天覆習和預習的幫助下,他對高中知識的複習已經是超前到了高二的程度了。
翻譯幾篇文言文對他而言並非難事,哪怕是再加上‘信、達、雅’三個要求。
五分鐘後
高遠抬起手看了看腕錶,“楊天樂,你來翻譯第一段。”
語文課代表點了點頭,站起身,看着課本翻譯了起來,“秋夜我到潯陽江頭送一位歸客,冷風吹着楓葉和蘆花秋聲瑟瑟。我和客人下馬在船上餞別設宴,舉起酒杯要飲卻無助興的音樂。酒喝得不痛快更傷心將要分別,臨別時夜茫茫江水倒映着明月。”
高遠點點頭,示意他坐下,隨即目光又開始在教室裏掃視了起來。
目光移動了片刻,就在千反田有些緊張是否會抽查到她的時候,高遠點出了她身後那位男子的名字,“陳逸墨。”
“間關鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。”高遠手背在身後,目光如炬。