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第二章：學校的決定
教學樓，會議室內。
“我覺得這一次的事件就某種意義上來講是一件好事。”高二九班的班主任舉了舉手站起身說道，“這對我們市一中而言是一次不可多得的宣傳機會，在有外海中學這些新生勁敵的情況下，有這麼一次宣傳，無異於就是強而有力的告訴這些競爭對手們——我們，市一中能培養出更加優秀的全面發展的學生！”
話音剛落，坐在他周圍的幾個年齡大的老師不由得皺了皺眉。
“我覺得這不太妥帖吧，學校是教書育人的地方，咱們市一中不需要以這樣的方式來宣傳，更不需要那些媒體介入到咱們學校學生的生活中來。”
“站在老師和長輩的立場上，我們有權利也有義務保護好這些孩子們，他們這個年紀就該在學校內好好過着屬於學生的生活，外部的媒體沒有資格也沒有理由插足進來！”
“這是我們作爲教師的底線，也是我們作爲長輩的底線。”
說這番話的是高二三班的班主任謝乃秋，在市一中教了近四十年的數學，是一位不苟言笑但對學生相當關心的老師。
“我覺得謝老師說的沒錯！”
“咱們市一中什麼時候需要以這樣的方式來宣傳自己了？”
