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周秀檢查自己的步驟準備書寫,她看向旁邊雙手插着口袋一字未動的花絮,小聲地說:
“你快寫。”
周秀見她還不動,“趁老師沒注意,抄一點。”
她遞了一張小紙條給花絮。
黃老師揹着手繼續在下面巡堂,一路走一路敲睡着的學生,他鄙夷地說:
“看看你們現在像個什麼樣子,家裏有點臭錢又怎麼樣?看看人家隔壁的溫拿班,就你們這幅廢物的模樣,十年後就是給人家打工的命。”
“人家叫溫拿,你們叫什麼,廢物,盧瑟?”
“我要是你們的父母,恨不得把你們塞回肚子回爐重造。生你們跟生塊叉燒有什麼區別!”
講臺下的學生面色各異,有的面露憤然,被侮辱了一般。但絕大部分是嘲諷,是漠視,面對這樣的場景彷彿已經很習慣了。
三分鐘過去,黃老師意料之中地看到了花絮面前的一片空白。