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他們用實習生最瞭解的基礎醫術——縫合術，證明實習生的稚嫩。
所謂用你最擅長的擊敗你，醫院也是懂得的。
實習生可稱爲掌握的醫術，就是縫合術，因此，醫院就安排白鼠的斷尾續接來做下馬威。
此項目清新脫俗，效果出衆，每次都虐的實習生哭爹喊娘，繼而扶手貼面，從未有意外發生。
直到凌然。
正因爲如此，雷主任雖然不滿意凌然的“愚蠢”選擇，可還是一大早趕到了急診科。
醫院的實習生多如茅草，優秀醫生卻是任何一所醫院的稀缺人才。
隔了一個晚上，雷主任重新調整好了心情，對問候自己的實習生們點點頭，再看向凌然，問道：“感覺急診科怎麼樣？”
“還好。”凌然言簡意賅，他能說什麼呢，總不能說自己更在乎系統，不想鳥醫教科主任吧。
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