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顯然科舉制是個好方法，但真的能做到嗎？
科舉制是一種進步，唐朝建立之後，在唐高祖和唐太宗的連續高壓之下，科舉制度才得以推行。這項制度有三個重點。一是讀書人可以自行報名參加考試，不再需要現任官吏的推薦，二是每次考試都要定期舉行，三是要制定一套嚴格的考試標準。
唐朝初期科舉制度的推行，確實遏制了門閥士卒的牲口，但讓帝王想不到的是那些出身於平民百姓，成爲新興門閥的學子，倒戈了。
他們並沒有選擇維護他們原先的階層，而是選擇與老牌的士族聯合，又重新鎖死了科舉制度。
士族無法給科舉制度設限，那他們就給整個教育資源設限。普通讀書人就算是自學參加科舉，也要先獲得地方官員的推薦，就算是你天資聰慧，那也要獲得門閥士族的認可，通過以這些家族聯姻入贅或者成爲其門客幕僚的方式，纔有機會邁入科舉的門檻。
就算是你運氣極佳，僥倖通過了科舉考試，那也要選擇加入士族任意一家，這樣才能知道誰是自己的敵人，誰是自己的朋友。
如果沒有加入，那整個朝廷都是你的敵人。
這就是門閥世家爲天下學子設下的陽謀。
唐朝的科舉是成功的，因爲初期的確遏制了士族的成長，但也是失敗的，士族一旦適應這場遊戲，憑藉着先天優勢，最終再次扳回一局，重新掌控朝廷。
