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王霖維的提議通過。
“秦臻遇到的挫折得和他追求的方向有關，比如考差了、被誣陷、競賽差一點得獎什麼的。”
周瑜軒不擅長做選擇，她通常是找可能性。
在她的眼中，這些事情的實質都一樣。
這時候，凌寧總能幫她完善。
“我們的目標是讓他達成繁華者世界，那麼這就意味着真正世俗意義上的失敗得減少。我覺得，競賽的操作空間比較大，既可以提升檔次，又能通過一些實例讓秦臻感悟更深。”
這次的協作又是周瑜軒和凌寧兩人負責這部分。
王霖維會和兩人溝通好接洽的時機。
“還有學校，要怎麼發展？”
雖然秦臻有了競賽，但作爲學生大部分時間肯定還在校園。
