第5章 紙活 (第3/15頁)
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14封了他的記憶，可學習能力已經深入骨髓，賞南做高三的題目不覺得很難，他得在虞知白麪前裝傻纔行。
不過在這之前，他比較好奇另外一點，“班主任說的真的是管教？”
虞知白垂下眼，“我覺得是。”
？
他抬起眼，看着賞南，重新說道：“是班主任請求我幫助你，賞南同學，如果不是看在我們是朋友的份上，我會拒絕。”
賞南當然清楚虞知白的秉性。
冷漠，陰鬱，表面溫和內斂，從他故意在自己面前將眼球按進眼眶時，他就知道，如14所說，怪物充滿惡欲。
虞知白對人類完全是懷抱着戲弄的心態，所以他在被欺凌時不還手，以牙還牙是創造給人類的，對虞知白而言，並不受用。
虞知白對賞南有所回應，就代表，他覺得賞南是有趣的，是和其它人類不一樣的。
但僅此而已。
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