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法本身就是矛盾的集合體，試想一個你無法理解的東西，你又如何做到去控制它呢，所以光是門檻就已經可以勸退很多人了。
當時學法的時候，也是讓許多的人轉學其它了，即使在華天依的教導下，仍然讓許多的人都無法突破，就連與法力溝通都是困難重重。
沒有天賦的人，就會止步於此。
華天依也說過：天賦遠遠大於努力，如果你沒有這方面的天賦，那麼再努力也沒有用，再努力也只是讓你看清自己罷了。
然後華天依召喚出了一個法球，裏面轉動着五行：你看，這就是天賦加不懈努力的結合體。
一個孩子問了問華天依，也就是他的媽媽，“那如果，我沒有天賦也成功了呢？如果我真的願意花上無限的時間去突破所謂的天賦呢？”
華天依也沒有立即反駁他，而是將他抱起“這當然也是可以的，只要你能接受的了，你付出半生卻被別人幾年就超過，那麼你怎麼選，媽媽啊，都支持你”
是啊，天賦，天賦，九十九的努力，沒有一的天賦也是白搭，當你努力半生所追求的志向，不過只是別人的起點，而他稍稍努力，就會讓你遙不可及。
這種巨大的落差感，會擊碎每一個自認爲努力可以改變的人，將他那捧在手心的自尊，重重的砸掉在地，更可氣的話，還會給你踩上兩腳。
