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弄的自己跟無惡不作似的，關鍵……什麼都沒做啊！
“算了，今天還有不少時間，看看能不能再收幾個學生！學生收的越多，資源也就越多！”
洪天學院老師分爲諸多等級，每年都會按照學生情況進行評定，學生收得多、進步大、各種競賽拿的成績好……都是老師晉級的依仗。
一旦級別高了，老師得到的資源，學生得到的資源，都會成倍增加。
也就是真正的師生共同進步。
他現在滿打滿算只收了三個學生，只能保得住教師職位，論起資格的話，依舊是全校倒數第一！
想要進步，只能繼續收學生。
……
“鄭陽，別失望！不就是王超老師沒收你嗎？還不至於沮喪！”
學院路上，兩個個少年前行，其中一個正在安慰後面一位。
