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秦牧也是聽艄公說起這些趣事，不知真假，不過延康國師才幹，和延豐帝識人重用，卻讓他對這兩人很是佩服。
與他同船的是一些江陵郡的士子，有出身貧賤之家的寒士，也有出身富貴豪門的士子，秦牧打聽一下，這些人多數是來自江陵郡的小學，大學，都是同門子弟。
秦牧驚訝，打聽江陵郡的小學大學，這才知道其中緣故。
小學大學是延康國師所設，已經推廣到全國。
國師對延豐帝說：“人生八歲，則自王公以下，至於庶人之子弟，皆入小學，而教之以導引、禮儀、進退之節，禮樂、射御、書數、修行、築基。觀其才能，因材施教，覺醒靈胎，破壁神藏，可選拔子弟而入大學。”
國師又對延豐帝說：“及其十有五年，則自天子之元子、衆子，以至公、卿、大夫、元士之適子，與凡民之俊秀，皆入大學，而教之以神通、劍法、正心、修己、治人之道，通宵古今神通學術。大學士子，皆爲天子門生，無需依附教派。天長日久，教派之患可除。”①
國師又說：“大學結業，可入太學。太學士子，授業爲官爲將之道，窮研道法，治理天下，則四海太平，天子可以高枕無憂。”
秦牧心中感慨不已，延康國師如此治學，國家豈能不昌盛？
延康國的門派生存空間被小學大學擠壓，沒有生存空間，難怪會造反。
