第290章 (第7/13頁)
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能改變什麼？
滿腹的牢騷，怨恨，仇視，完完全全矇蔽了想奮鬥，努力，拼搏，向善的心，以至於不想發揮一點主觀能動性。
中年男人又說道：“小柳啊，我能看出來你在憋着一口氣，很在意出身問題，人都想要一個好的出身，因爲輕鬆，這很正常，但問題是如果沒有一個好的出身，沒有一個好的父母，沒有一個好的生活環境，應該怎麼辦。你的馬哲我不知道學的怎麼樣，但是燕大的教育水準沒問題，裏面反覆在說主觀能動性，而人之爲人的意義就在於此。”
學習，選擇，努力，恆心，涵養……這些可都是自己能夠把握的。
一個人投胎出生，被動的接受安排的父母，安排的家庭，安排的身體條件，安排的智力水平，安排的生活環境……全部都是被動的。
毋庸置疑的是，父母，家庭條件，身體條件，智力水平，生活環境都會對一個人產生巨大的影響。
暴躁、情緒化的父母，只能溫飽的家庭條件，中等的身體條件，平庸的智力水平，保守封閉的生活環境，描繪出了一個人性格和爲人處事的底色。
自卑，缺乏的安全感，不善與人交際……
但這完全不足以描繪出一個完整的你。
接受教育，長大成人，讀書長智慧，交友擇其善者而從之，一個人永遠是成長的姿態，不應該固步自封，瞭解自我，接受自我，在此基礎上拓展自我，強化自我。
