第115章 (第1/11頁)
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英語課, 李楠和唐娟美在一個班級上。
英語老師問大家，“有誰自告奮勇站起來，給我們背誦一下這篇關於外匯的文章？”
唐娟美信心十足的舉起手來, “老師，我想嘗試一下。”
英語老師非常高興。
他以前教課的時候, 就發現大家的積極性主動性都太差, 每次他說有沒有人想要發言，底下的學生都鴉雀無聲。
他讓唐娟美到講臺上背誦一下，然後對底下的學生說道, “大家掌聲鼓勵一下這位同學！”
唐娟美大大方方說了句“謝謝”, 然後開始抑揚頓挫的背誦起課文來。
她發音雖然沒有那麼標準，但在這個環境下, 已經非常優秀了, 尤其是在連貫性上, 比英語老師都好。
外匯這篇文章難度不小，一方面在於生詞難詞多，另一方面在於篇幅長段落多。
可唐娟美的背誦, 完全沒有磕磕絆絆, 非常流利，足以看出她詞彙量很多，以及她背誦的很熟練。
