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很快，子夜臨近了，第五營的學生們終於確定了自己的戰鬥計劃，他們劃出八個人，由一個叫杜洪生的學生領頭，藏在密林中，其他人全部守在旗壇附近。
實力不對等，人數也比第一營少，他們屬實想不出好的應對之策，最後是溫容的計劃得到了大家的首肯。
杜洪生帶着七個學生藏起來，並不是要去偷旗，而是希望能讓第一營做出錯誤判斷，逼得第一營分出人手去護衛自己的旗壇。
留在這裏的學生，會遭受第一營的兇猛攻擊，當溫容她們擋不住的時候，杜洪生帶着那幾個學生衝出來，以逸待勞，可以瞬間扭轉戰局，爭取以最快的速度殲滅第一營的學生，讓他們退出奪旗戰，當護衛旗壇的學生們支援過來時，已經來不及了。
縱使做不到全殲，至少能讓第一營的學生大量減員，拉近雙方的總體實力，最後就是拼命拖了，拖到下一個子夜，以平局收場。
第一營的學生們不是傻瓜，雙方實力差距如此懸殊，第五營想贏得勝利，只能用偷襲偷旗之類的取巧手段，他們應該已做好了相應的準備，就算他們想不到，教習吳曼絕不會坐視他們犯錯。
而溫容的計劃正是順勢而爲的，利用了第一營的防備心理，誘引他們分兵，然後集中所有力量，試圖搶先消滅一部，爲你勝利奠定基礎。
如果換成沙場上的將軍們，能想出這種對策是稀鬆平常的，但溫容還不到十七歲，從沒上過戰場，她的能力確實比同齡人高出一大截。
時間在飛快流逝着，轉眼便到了黎明，什麼事情都沒有發生，龍騰講武學院對奪旗戰的規定是從子夜開始計時，目的正是爲了從各個方面鍛鍊學生，不能總從正面戰鬥，多想想其他辦法。
本意是好的，但實際操作起來會受到種種限制，因爲學生出現傷亡，肯定要被追究責任，夜間戰鬥，教習保護學生的難度太大，久而久之，慢慢形成了避免在夜間交手的慣例。
