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第二天早飯期間，小尺呷躲在房間裏愣是不出來。月光對我說，這娃子肯定因爲昨天逃跑那事，心頭疙瘩上了。解鈴還需繫鈴人，你進去哄他一下好了。
他推我進孩子們臥室。
小尺呷此時卻是躺在牀榻上，兩眼空望着房頂發呆呢。我上前去，但我的腳也無從下足：地上全是孩子們的衣物，氆氌，坎肩，靴子，襪子。散落一地。汗味混着黴溼氣味，凌亂不堪。
唉蔣央，我想我真是太粗心了！總以爲自己太忙，或者照章辦事。把孩子們的生活、衛生全交給月光和阿嘎，他倆卻做得不盡如人意。而我也不能抱怨。孩子們的衛生習慣生來如此，不從根本思想上引導教育、培養他們長久的衛生意識，僅靠一兩個人用勞力來服侍，也是治標不治本。
我站在屋子中央思索這個事兒，臉色因此變得凝重。小尺呷卻以爲這是在生他氣呢，緊張得把頭縮進毛氈裏去。等我掀開毛氈，他的兩眼卻在望着我失神。
“老師……”
“小尺呷，爲什麼不去喫早飯？”
“老師我……”
“你怎麼啦？”我問，注視起這個孩子。
其實這是一個明亮和可愛的孩子。我第一次在那個草壩下見到他時，他的黑白分明的眼睛，朝着我大膽而奇怪地閃動，那份新鮮和熱情，我一直都還記得。那時，他臉色焦黑，拖着兩條青光光的鼻涕，頭髮亂得像個蜂窩。但是現在，他的鼻孔是乾爽的。剃了個整齊的小平頭。臉上被風刀子割破的皮膚在我的“雪花膏”裏漸漸變得光滑。是的，其實這個孩子已經在慢慢發生改變。只是過程慢一些，時間長一些。或許，是我要求得過於急切了。
