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她又回味了一遍剛纔的音樂，然後纔開口說道：“你的演奏有很大的潛力，但也有一些需要改進的地方。”
她繼續道：“你在節奏的掌控上還需要加強，有些地方的節拍稍微快了一些，導致整體的協調感有些失衡。”
蕭菱教授不愧是蕭菱教授。
人雖嚴厲，但一眼就看出了問題的本質所在。
“按照我的建議，你再試着調整一下節奏。”蕭菱教授說着，起身走到鋼琴旁，親自示範了一段。
安織夏仔細地觀察着蕭菱教授的演奏，感受着那種從容不迫的節奏感。
而且在她的演示之下，安織夏瞬間就明白她想要表達的東西，很快學會變通，改變指法，把剛剛的問題給解決了！
她心中豁然開朗，從迷霧中找到了改進的方向。
按照蕭菱教授的點評和建議，安織夏重新開始調整自已的演奏。這一次，她更加註意節奏的掌控，儘量讓每一個音符都落在正確的位置上。
果然，經過調整後的演奏效果比之前好了很多。
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