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生物老師不置可否, 而是繼續追問道：“爲什麼？”
周圍的同學有些回頭看向陳緣知，有些則是開始低聲討論起什麼來。
陳緣知沒有被雜音影響，她看了一眼題目, 又用幾秒鐘整理了一下自己的思緒, 慢慢開口：
“因爲紅花和白花受三對等位基因控制，每對等位基因都至少含有一個顯性基因時纔開紅花, 否則開白花。”
“紅花和白花共有純合子8種，其中基因型爲AABBDD的植株爲純種紅花植株品系，則純種白花植株品系的基因型可能有7種，甲與紅花雜交，F1爲紅花，F2爲F1自交後代，則F2中紅花和白花的比例爲三比一。”
生物老師沒說什麼，他看着手裏的練習冊，過了大概五秒鐘，纔對陳緣知說：“坐下。”
陳緣知坐下之後，生物老師站在臺上，沒有立刻講後面的題目，而是聲音嚴厲地對大家說：“我知道大家都是尖子生中的尖子生，可能都有自己一套的學習方法，但我希望大家上課能做到認真聽講，不要開小差，就算你私底下學習效率再高，也不如在課堂專心聽老師講課的效果好。”
這番話意有所指，不是傻子都能聽出來他在說誰。
何湘言偷偷摸摸地和陳緣知說話：“我去，朱生仁這傢伙真的好嚴啊，這麼難的題你突然被叫起來，還能回答得這麼好，已經算很不錯了吧，結果完了之後居然還要陰陽怪氣你一下。”
陳緣知搖了搖頭：“算了，是我自己剛剛不小心走神了，不怪老師。”
