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對於這項任務，慕雲一點也不牴觸。他很想了解這個世界，至於藥草之道既然是師傅研究的，那肯定很值得修習，只是……
“師傅，如果我有不懂的怎麼辦……”小時候是阿嫲教他識字，後來他被關進了密室，他便很少有機會識字看書了……
林霧行自是考慮到了這一點，他化出一道分身，用這分身教慕雲倒是綽綽有餘。慕雲看着和師傅一模一樣的分身，對師傅有多些敬佩。
下午，林霧行有事離開了草木堂，留下慕雲和白石以及他的那道分身在藏書房中看書。
一般小孩面對讀書這種事大多愁眉苦臉，而慕雲不同，他極其享受看書的過程，他可以從書中看到他不曾見過的世界，那些藥草之道他也看的津津樂道，這些書慢慢填補這他對這個世界認知的缺口，有不理解的地方他便會問林霧行留下的分身，慕雲在讀書這方面悟性也高，可能這源自他的好奇吧。
白石不理解慕雲怎麼能看書看得這麼着迷，都不陪它玩，它實在無聊便睡了過去，再醒來時已經是夜幕降臨，林霧行也回來了，慕雲將它抱起，喫飯去了。
晚飯時，林霧行問他今日看得可都還理解，慕雲點點頭，林霧行便想看這小徒弟理解得如何。
首先是修行世界的常識。
