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而這裏的其他人,似乎也都有着各自的苦衷和無奈。他們或許沒有能力,沒有勇氣去深入挖掘這些事情的真相。
直到那位老師的到來,他在到這座孤兒院的當天晚上,就發現了這裏的不對勁。
他敏銳地察覺到,這裏的環境並不像一家專門的旅館。很多裝修設置都是後期強制性改裝的,這讓他心中升起了不小的疑慮。
他開始仔細觀察着周圍的一切,試圖尋找更多的線索。漸漸地,他發現了牆內隱藏的祕密……
然後,在一個寂靜的夜晚,他聽到了一陣微弱的小孩哭聲。那哭聲彷彿來自遙遠的地方,卻又如此清晰地傳入他的耳中。
他順着哭聲尋去,沿着走廊走到了第一個房間。在這裏,他找到了進入地窖的入口。
他決定趁着半夜無人發現的時機,偷偷藏在房間裏,悄悄潛入地窖中,一探究竟。
老師在地窖裏發現了許多被鎖起來的小孩,他們的眼神中充滿了恐懼和無助。而躺在地上的那些小孩,全都已經奄奄一息,生命的氣息微弱得幾乎難以察覺。
起初,那些孩子們對老師充滿了警惕和不信任。他們的身心早已被折磨得疲憊不堪,對於陌生人的出現,本能地感到害怕。老師明白,他必須小心翼翼地行動。他一邊要盡力控制那些驚恐的孩子們發出聲音,以免引起外面的人的注意;一邊還要時刻警惕着,防止有人進入地窖。