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許青喬在班級最後一排靠窗位置差不多要粗略完成一張線稿的時候,班級的座位才基本定下來。
新來的班主任老黃是個有野心的中年男人,新官上任三把火,高二開學第一天就主張班級座位按排名來定,第一名第一個挑位置,第二名第二個挑位置,最後一名沒得挑。
這一年是2008年,首都奧運會辦得風風火火,全球矚目,素質教育的風卻還沒吹到桐城,十三中不是什麼太好的高中,整個學校從頭到腳,從上到下,從領導到學生,大多是素質教育和應試教育的漏網之魚,許青喬上學期期末分班考試前,放下畫板,花了幾天時間背書,沒懸念地成了文科班第一名,總分比第二名高了近三十分。
選座位的時候,看着許青喬從班級前面走到最後一排角落的這個過程中,老黃的笑容逐漸僵硬,最後仍頑強扯着嘴角說:“看看我們許青喬同學,燃燒了自己,照亮了大家,主動把好位置讓給同學!大家爲他鼓掌!”
受許青喬影響,班級第二名含淚將目光從班級正中央移開,一步三回頭地走向旁邊一排的位置。
顏小木兩手揪着垂在身體兩側的書包帶子,排在隊伍的尾巴,一顆小腦袋東張西望,緊張不安地跟站在他前面一個位置的張銘說悄悄話。
“到我是不是就沒位置選了呀。”顏小木用的是氣聲,只能把腦袋往人耳朵上湊。
張銘掃了眼班級剩餘座位和隊伍人數,低聲道:“我倒數第二名,我也差不多。”
顏小木抿着脣,很委屈地說:“我考試的時候發燒了呀。”
張銘看了眼身後比他還矮一點的顏小木,哼哼兩聲道:“我高一跟你當了一年同桌,你什麼成績我還不知道?你能考進文科班反倒是腦袋燒清醒給你加持了。”