第165章 陸晨特別的講學方式 (第1/7頁)
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“好了，廢話說了不少，正式上課吧，首先，今天要講的是顱內血管病，實驗性蛛網膜下腔出血，請拿出你們的筆記，我這人有個很好的習慣，就是說過的話，不會說第二遍。”
呃。。。這也叫很好的習慣？這特麼。。。
此刻，所有的學生有一個算一個，突然發現了一點。
那就是這位陸老師的上課風格，完全就是實戰類型。
不說別的，就是以實際例子來講述，這或許就是臨牀醫生的教學方式，簡潔，明瞭，聽不懂？那就說明你的基本功不紮實。
“蛛網膜下腔出血指腦底部或腦表面的病變血管破裂，血液直接流入蛛網膜下腔引起的一種臨牀綜合症，又稱爲原發性蛛網膜下腔出血，約佔急性腦卒中的10%，是一種非常嚴重的常見疾病。”
陸晨直接開講，這是一點也沒有讓學生做個思想準備。
所以，底下齊刷刷都是拿出筆記的節奏。
從這裏，也能看出這些學生的優劣，像是安冉這樣的學生，早已經進入了狀態，至於絕大多數的學生，此刻已經忙的手忙腳亂。
“可見因腦實質內，腦室出血，硬膜外或硬膜下血管破裂，血液穿破腦組織流入蛛網膜下腔，稱爲繼發性蛛網膜下腔出血。”
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